精选又能说会道造句83句
能说会道的意思和造句
1、形容能说会道的意思
(1)、填上一种动物名，使前后成为两条成语。10%
(2)、读书破万卷，
(3)、沉浸式的学习环境，让孩子更好地专注于作业本身，适合4~12岁的孩子使用。
(4)、“倒来不去”形容人极度迷惘，不知道未来方向在哪里。( )
(5)、乳臭未干 ( rǔ xiù wèi gān )：身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。
(6)、下列多组词语，搭配完全正确的一组是 ( )
(7)、这件事情我不方便直接讲，需要找个人来( )。
(8)、我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像(B)一样，没什么见识。
(9)、“做一天和尚撞一天钟”可以用成语(得过且过)概括。
(10)、导游小周是当地彝族，一个气质高贵典雅能说会道的大美女，在乡政府供职。
(11)、不循章法，没有头绪和技巧，胡乱处理的办事方法，称为：( )
(12)、 战国末期，蔺相如因为“完璧归赵”与渑池会盟有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”廉颇听到，羞愧不已，就背着荆条向蔺相如请罪。
(13)、2劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。我劝您再多饮一杯离别的酒,出阳关西行就再遇不到老朋友了。作者对即将远行的友人无限关怀、留恋的诚挚情感。
(14)、(5)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。
(15)、A、道路 B、说、讲 C方向
(16)、从对面走过来()个人，一边走一边谈话。A．两B．二C．俩
(17)、想象一下，当你和宝宝一起扔球玩时，你会和宝宝说，“看，妈妈把球滚到一边去啦！”。这个时候，你会用手沿着滚动的轨迹，指着球；同时，你的眼睛会在孩子和球中间跳动，带动孩子也沿着你的手，将注意力放在球上。在这个例子中，可以发现，妈妈和孩子在对话的过程中，注意力会同步到相同的事物上。在心理学中，这种现象被称为“共同注意”。正是因为“共同注意”的产生，孩子才能将你说的话(即“妈妈把球滚到一边啦”)和这句话发生的场景(即球从近滚远)结合起来，从而更好地学习语言。
(18)、天真活泼( tiān zhēn huó pō )：指孩童天真无邪，活泼可爱的样子。
(19)、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在横线上。(8分)
(20)、释义：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
2、又能说会道造句
(1)、我们自己都有经验，写一篇好的学术论文非常不容易，需要耗费很多的时间和精力。如果轻易发表在不被评价体系认同的学术网站上，后来难免会后悔的。
(2)、判断下面的说法是否正确，正确是 ( )
(3)、毛遂是战国时期赵国平原君的门客。秦兵攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，毛遂自动请求跟着去。到了楚国，平原君跟楚王谈了一上午没有结果。毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才答应派春申君带兵去救赵国。
(4)、童言无忌 ( tóng yán wú jì )：儿童天真无邪，讲话诚实，纵出不吉之言，亦无须见怪。 也用以讥人说话幼稚可笑。
(5)、我的姐姐有一头乌黑的头发，一双柳叶眉下有着一双水灵灵的大眼睛，一双金元宝似的耳朵和一张能说会道的嘴巴。
(6)、给下列带点字的四组注音中，正确的一组是 ( )
(7)、A.假冒伪劣产品 B.茶叶是假的 C.茶叶已过期变质
(8)、(8)中途先走用
(9)、《安徒生童话》这本书中，我最喜欢的童话有《 》、《 》、《 》等。除了《安徒生童话》，我还知道有《 童话》。(8)
(10)、下面每个成语都缺一个字。请填充出来。(6分)
(11)、市场:没有传说中巧舌如簧的嘴,只有一颗专著的心.
(12)、说到学习出土文献与古文字，我的经历和很多人不太一样。
(13)、那么，闪卡对孩子的语言发展和阅读学习到底有没有促进作用？
(14)、这两个人性格截然相反，一个能言善辩、巧于词色，一个沉默寡言，金口难开。
(15)、从叫声、吃相、步态，让人感受到白鹅的高傲和尽职。
(16)、2它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？因为蟋蟀是用四只脚和钳子，如此简单的工具，建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅，所以可以算是一个伟大的工程了。
(17)、她有一张能说会道的嘴,到处都能听见她的声音。
(18)、请问一下小孃孃，现在几点了。在这里，“小孃孃”是指：( )
(19)、早在1963年，Brown和Fraser的研究就发现，婴儿天生就能从家长说出的大量语句中，归纳出字词组合的规则，并学会基本的造句规则(Brown,R&Fraser,1963)。除了上面“酒红”和“红酒”的简单例子，即使非常年幼的孩子，也很快能够学会要说“小白兔跳到草地上”，而不是说“小白兔草地上跳到”。
(20)、杨老师高高的个儿，一头乌黑的头发，梳着辫子。眉毛下闪动着水汪汪，一张能说会道的嘴巴。
3、能说会道的意思和造句一年级
(1)、平时在基友面前也能算得上是能说会道的宁澜，不知道为什么一到这位学姐面前立刻就变得笨口拙舌，紧张异常。
(2)、读下面的比喻句，错误的一项是()。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。A．把闪耀着各色光辉的水池，比作宝石。B．把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯C．把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。
(3)、此外，结合上面的例子，对于“球”这个物品，家长和孩子在日常生活中其实还有其他的亲子互动，如拿着球对孩子说，“这个球是红色的”、“球是圆圆的”、“小明哥哥家也有一样的球”等等。如果能结合这些丰富的、多样化的亲子互动活动，你的孩子就能快速学会，什么是“球”，以及哪些动作和场景和球有关等等。
(4)、释义：“口”的甲骨文如右图：象一个向上的嘴形，上出的部分有出的意思，所以多用于指发音说话。
(5)、2读读下面的句子，体会画线部分：一株：说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。枝干的数目不可计数：大榕树的枝干多，根多，“不可计数”是“没有办法清点、无法计算”的意思。“枝干的数目不可计数”的原因，是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里”。一簇堆在另一簇上面：用堆可以表示出绿叶的茂盛,显出绿叶的多。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动：作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。
(6)、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是(答不出皇帝的问题)。
(7)、屯堡方言中，讲雨后的彩虹称为“龙gàng”。其写法应为：( )
(8)、长得风姿俊美，眼放金光，能说会道，粗有才气而不学无术，但却机智狡黠，善于谄媚。
(9)、请孩子把自己说的话写下来，完成后重读一遍，跟图片比对是否有遗漏；
(10)、独创双翼灯头设计，每侧28颗高频灯珠，360度无死角照明。
(11)、对您迄今为止的学习和研究影响较大的著作或学者有哪些(或哪几位)？
(12)、妙语连珠(miào yǔ lián zhū)
(13)、“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。(×)
(14)、第赵平安先生在北京师范大学文学院开设的古文字课。赵先生的课专题性很强，主要讲他已经发表过的论文。有一位同学为了听课的便利，事先把赵先生的论文从网上下载下来装订成册。赵先生看到后戏称是自己的“第一本论文集”。赵先生的文章往往打破甲骨、金文、简帛的分野，把各种古文字材料综合起来论证问题。这启发我对古文字的考察不能局限于某一种，而要作纵观的探讨。
(15)、您目前主要的研究领域有哪些？该领域今后的预想研究或拟待研究的方向和课题有哪些？
(16)、猜字谜()。一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。
(17)、(举例造句)： 这个商人巧舌如簧，把次品说成是优等品，欺骗消费者。
(18)、针对错题，大力还科学的制定了一套同步练习，帮助孩子有针对性地巩固提高，下次再遇到这种类型题目不会出错。
(19)、造句：解放后在中国共产党的领导下，中国发生了翻天覆地的变化。
(20)、成语出处：西汉·司马迁《史记·平原君列传》
4、能说会道造句子
(1)、下面有一组童话全是安徒生写的()。A．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
(2)、停车坐爱枫林晚，( )
(3)、即使不再孩子身边，也能即使督促孩子，按时完成作业、及时订正习题等等，随时随地与宝贝沟通。
(4)、大闹天宫 (dà nào tiān gōng)：指小孩调皮，闹得很凶。
(5)、人要学会说话，不能只有花言巧语，而没有真诚的意味儿。
(6)、硕士毕业的时候，与同门黄国辉、李凯和晁老师合影
(7)、博士期间，旁听的几门别的院系和别的学校的课程，使我获益匪浅。它们分别是：
(8)、1)能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
(9)、小王觉得自己能说会道,其实大家认为她贫嘴薄舌,不可深交。
(10)、填上表示颜色的词(6分)
(11)、A.发型或头式望上翘 B.头望上翘 C.形容人得意傲气的样子
(12)、除此之外，读书更影响了她的性格和品质。这几天我们读《武松打虎》时，女儿问：“妈妈，老虎那么厉害，武松他不害怕吗？”“害怕，但能克服恐惧，完成该完成的事就是勇敢，”我说道。“那我给小朋友讲故事时也要勇敢！”看她自信满满的样子，我笑了。读《卖火柴的小女孩》后，女儿抱着我说“妈妈，小女孩儿真可怜，如果能把我的衣服和鞋子给她多好啊。原来我这么的幸福呀！”我知道，这一刻，善良的种子，将在她幼小的心灵上生根发芽。会共情、会感恩的孩子，将会是个善良的人，将会是个会感悟幸福的人。
(13)、大二的时候，我立志考研。我的基础薄弱，为了弥补这方面的缺陷，我知道没有捷径可走，只能依靠刻苦的学习。为此，我从大二就开始了自己边学习边迎考的历程。那时候学校里设有通宵教室，我经常在里面学习到凌晨2点才回宿舍。此时宿舍楼外的院墙门都锁了，只能翻墙回宿舍睡觉。到了第二天，早上6点就起床，开始新一天的学习生活。这种“苦行僧”式的日子，我坚持了3年多。在这过程中，我逐渐对中国古代史专业产生了浓厚的兴趣；中间还取得了一些成绩，如综合排名曾进入班级前顺利通过英语六级考试等。这些都坚定了我的决心，使我能够一直坚持下来，没有放弃。这种生活的“衍生品”就是：训练了我在书桌边长时间高效学习和坐冷板凳的能力，这为我以后的研究工作奠定了基础。
(14)、分别以成语“万无一失”中的每个字作为另一个成语的头一个字，便可写出四个成语。(4分)
(15)、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起 这个寓言故事。
(16)、他一时被花言巧语所迷惑而被骗去了一部手机，现在追悔莫及。
(17)、读硕士研究生的时候，我也经常去跑步。有一次还绕操场跑了30圈。事后得意了很久！读博士阶段，由于学业任务重，我的运动量减少，结果体重上扬。有一次和同班同学一起出去春游，还拍了照片。回来后，我看到照片中的自己，身材臃肿，精神萎靡，我大吃一惊！后来通过运动，体重有所下降。
(18)、第文章修改好之后，要大胆拿出去投稿。一个杂志没有投成功，不要气馁，再投另一个，直到投成功为止。
(19)、出处:元无名氏《渔樵闲话》：“但甜瓜软处偏捏。蜡枪头会道能说。”语法:能说会道联合式；作谓语、定语；形容人口才很好。
(20)、转眼间寒假的步伐悄然而至。寒假虽是娃儿们的狂欢盛宴，老母亲却在背后涕泗连连。
5、表示能说会道的句子
(1)、( )，夜半钟声到客船。
(2)、其次，将每天的时间分成早上、下午和晚上三段。没事的时候，三个时间段都要去学习。将要学习的内容，分配到特定的时间段里，固定的时间做固定的事，争取每天都学习一轮。
(3)、2009-2010年，我在达慕思大学访学的时候，为艾兰先生组织的国际学术工作坊制作过《〈保训〉集释》。2016年，在德国埃朗根-纽伦堡大学访学期间，我又为艾兰先生和吕德凯先生合作组织的国际学术会议制作过《清华简三篇集释》，关注的是《汤处于汤丘》、《汤在啻门》和《殷高宗问于三寿》，后发表在《清华简研究》(第三辑)(中西书局，2019年)上。我还写过一篇名为《清华简〈越公其事〉与春秋时期越国的县制》的论文，发表在《历史地理》(第三十八辑)(复旦大学出版社，2019年)上。以此为契机，我对战国竹简的研究产生了兴趣。我目前正在进行一项名为《清华简〈越公其事〉与越国历史》的课题研究。
