精选因坚持而成功名人素材简短82句

坚持不懈的名人例子简短

1、坚持不懈的名人例子简短励志

(1)、“日月不肯迟，四时相催迫。”青年以梦为马，梦因实干生根，不惧渺小，不畏路远，以诚待之，以恒贯之，理想必将照进现实。

(2)、从此以后，祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，不管酷暑严冬，从来没有间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘琨都成为既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的文武全才。万斯

(3)、海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。

(4)、孟子言：“鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼。”得与失相互对立，“有舍才有得”乃祖先们传下来的生存之道，用来抑制我们天性中的贪婪。但缺乏生活体验又不乏一腔热血之人往往难以看淡得失，他们可能会沉溺于“失”的旋涡中，而看不到漫漫人生路上不断变化的美丽风景。

(5)、一次，小斯克劳斯将父亲从自家凉棚上撤了一块废旧的棚布，并将它制成了一件衣服，这种粗布在当时是专门用于盖棚之用的，从没有人拿它来做衣服。而小斯克劳斯竟穿着自己做的衣服走在大街上，路过的人还以为他是疯子呢。

(6)、詹天佑。在勘探时施工最困难的阶段，詹天佑为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一段人字形线路，从而减少了隧道的开挖，降低了坡度。列车开到这里，配合两台大马力机车，一拉一推，保证列车安全上坡。

(7)、唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。 

(8)、可如今随着年龄的增长，经历的事也变多了，我又对它有了不一样的看法。我开始发现当我的努力得到了他人的赞许时，内心的自豪感会油然而生；我开始发现当我在烦躁苦闷的时候，音乐会给我带来慰藉，我可以选择在音乐的世界中暂时的躲避生活中的纷扰，它会给予我动力与勇气；我开始发现当我花了很长的一段时间去专攻一首曲子，并最后完整的演奏出来的时刻，我所收获的喜悦与成就空前巨大，无以言表。而这一切的存在，都基于我对钢琴学习的坚持。

(9)、准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。

(10)、梵高的固执的美术绘画理想，尽管很遗憾在他死前，他的著作没有遭受是人的赏析，但在那类大家轻视、一贫如洗的自然环境下，仍坚持不懈着自身的理想，画自己想画的画，这也确实十分人能够的。

(11)、中心凝聚，主题突出。全文在安排结构思路时，注重形式为内容服务，从各方面突出写作中心。开篇点题，之后引申话题，再转折思维，再全面深化观点，最后总结全文。整个思路看似各自独立，其实紧密联系，紧扣中心。

(12)、你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

(13)、挫折就像一块巨石。懦弱的人，面对他，止步不前；坚强的人，依靠它，站得更高。诚信就像一面神镜。奸佞的人，面对它，原形毕露；善良的人，依靠它，识别真伪。

(14)、这世间声响太多，这人世红尘斑驳。在这物质的欲望填满生活，利益的喧嚣遮蔽星光的“快时代”，理想甚至与功利挂钩。青年不能端正自己的思想，则很容易被这利欲的浪潮卷走吞没。要在时代洪流中站稳脚跟，青年务必要明辨是非，坚持本心。耶鲁毕业回国的大学生村官秦飞投身山海，他在四方田野坚守了理想；“90后”网红李子染远离城市，她在对传统文化的热爱中坚守了理想；年轻的航母舰载战斗机飞行员张超不辱使命，他在蔚蓝无际的天空中坚守了理想。构筑精神高地，存留理想的底色，才有灵魂原野的郁郁葱葱。可见利箭为命中之前提，矫思为理想之梯。

(15)、得失并不绝对，失去约束，可能换来自由，也不再有安全。失去许多奢华的享受，也许你能找到内心的宁静幸福。转换之间，是许多生命的故事。生是得，死是失，周而复始，死亦可以得，生亦有所失。少问一点个人得失，少求一些物欲满足，多寻一分生命价值，牢记一种家国情怀。正是百年前不计得失的奋斗，方有百年后文明和谐的中国。

(16)、只要你不计较得失的话，人生还有什么不能想法子克服的？——海明威

(17)、公输般很不服气：“我想出了一个办法来对付你，不过现在我不说。”墨子微微一笑说：“我知道你想用什么办法来对付我，不过我也不说。”

(18)、由此可知，演讲稿各个部分之间，都是由凝练的表意明确的语句，按照一定的顺序衔接起来的。演讲稿写作中要使用这样的句子来显示行文的思路，帮助听众迅速把握演讲的内容。　

(19)、这真是个无可救药的失败者。然而，这个在许多方面无可救药的失败者却麻木地抱守他尚未失败的"一点";从小到大，他在乎一件事情--画画。

(20)、钱学森。1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

2、因坚持而成功名人素材简短

(1)、昏暗的路灯拉长了男孩的背影，他背靠灯杆，仰望着莹莹众星，聆听着啾啾雀鸣，吮吸着扶起摔倒孩子的母亲手中的温暖。在这个寒冷的月夜下，他起身，沿着栏杆漫步，没有辛弃疾栏杆拍遍的大恫，思绪却也随着风飘向远方。兴许是风太大，他的眼眶似乎红了，低下了头，仿佛不敢眺望眼前万家灯火。

(2)、梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。

(3)、当然我相信经历过这样一个类似过程的人并不在少数，我的身边就有着这样的例子。我的哥哥在高二时候曾经在极不情愿的情况下被要求做一次升旗仪式上的讲话，那是他第一次自己撰稿并且在全校师生面前发言，于是没有经验的他在自己写完稿子后找同学帮着改，夜里在阳台上练习。尽管那时最后演讲效果并不十分好，但还算过得去，他也从中更多了解了自己在做类似的发言时候会有怎样的问题例如语速快，眼神飘，手容易乱挥等等。本来以为之后也就不会再做这样的事了，没在意。可没想到却在大学开学前被选为了新生代表发言，而不得不承认的是，最后的演讲效果可以得到师生们的一致好评，还是多亏了之前的那一次经验。

(4)、去年，我无意看到了贫困地区的孩子们从小到大唯一可读的书，除了语文书还是语文书。这对于从小生活在魔都的我来说实在无法想象。因为这份震惊，我就特别想让他们也过上有书可读的日子。可是，像我这样一个孩子怎样才能帮他们呢？我陷入了小沮丧中。妈妈不经意的一个分享给我带来了灵感，我可以通过一个收费微课来获得收益，从而用这些劳动所得来帮助那些孩子呢？我想到不是有人想让我分享一下去年暑假每天背一千个单词的经验吗？这不就是一个“商机”吗？耶，我2019年的梦想之一就是靠自己微课的劳动所得购书来帮助他们有书可读！

(5)、欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的。

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(7)、这个举手的学生是柏拉图，他就是靠这种持之以恒的精神，成为古希腊的又一哲学泰斗。

(8)、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

(9)、王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！

(10)、这正式是亲情的表现，正是因为我们彼此之间我的心里有你，你的心里也有我，我们彼此之间互相关心互相照顾。

(11)、她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。

(12)、至此，我深深感受到：你永远不知道自己的潜力有多大，逼自己一下，勇敢往前走，山的那边未必是悬崖，等待我竟然是海阔天空和满满的自信及勇气。

(13)、陈平原先生曹言，“所谓‘韧就是在开降起落时能够从容应对。而段义早认为“没有经验事实上见种普遍的人类状况。由是观之，“得与失“具有延长性与普世性特征，穿校于漫漫人生征途。而马尔克斯笔下“百古的旅途”更印证着人生的“得与失”以过程的形态伴随着生命的旅途。掏水月在手，临阴回牌。忽忆及拥有弱德之美的重补美人叶嘉堂怀看一代人的朴素与诚势，以体验生命的方式写下(哭女诗》，站在人生全新的视角上，组然地重新面对人生得失，折射出生命质地的强韧与深微。而吾辈青年艺兰秀发，成许没有丰功伟绩之得，没有坠人低谷之失，但应持有叶嘉莹先生的坦然与从容，将“得失”沉淀。

(14)、范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢?”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀!”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。成功的名人坚持的故事篇3:斯克劳斯以斯克劳斯与戴维斯为品牌的牛仔衣是被大多年轻人所熟知的，然而他的创始人斯克劳斯的故事却鲜为人知，那是一段非常传奇的故事。少年时的斯克劳斯受母亲的影响从小就喜欢时装，他的母亲是个裁缝。斯克劳斯家境贫寒，没有多余的布料来训练他的手艺，于是小斯克劳斯就常常将母亲裁剪后的布角偷来，东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。

(15)、(2)角度自选，立意自定，题目自拟。可以由大化小选择一个小角度，小感悟来写，写自己掌握素材最多，最熟悉、最容易写的内容。不论是记叙文还是议论文都要围绕对“得”与“失”的认识和感悟来写，要有扣题意识。

(16)、即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。

(17)、潜心积累，韬光养晦，此之谓藏而不露。“小不忍则乱大谋”，两千多年前，孔圣人如是说道。若在人生起笔之时便锋芒毕露，恃才放旷，就难免成为划过夜空的流星，绚烂却又极为短暂。“霸气震神州，凌云志未酬”，你可曾听到那乌江畔至今吟唱的悲歌？那是项羽，年少时锋芒毕露，不谏人言，甚至豪言道：“剑一人敌，不足学”，最终却于乌江畔自刎。你又可曾看到过新城之上的那一口墨池？那是王羲之，虽年少有才，却将锋芒藏匿，潜心积累，终成一代书法大家。韬光养晦不是不思进取，而是静待时机的人生智慧。韬光养晦，潜心积累者，将如灿灿星斗，于苍穹中寻一隅，永悬夜空之中。

(18)、所以啊，成长是多么的多彩、丰富、有意义啊。我们在今后的生活中，也应当更加努力，越过一道道，坎收获成长的喜悦！

(19)、王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。

(20)、倘若把得与失看成终点，得到便快乐满足，失去便伤心难过，难免心态失衡，患得患失；倘若把得与失看成起点，在得到时就想着终将有一天会失去，在失去的那一刻立即又立志未来必须得到，难免伤春悲秋，疲于奔命。在我看来，得失之间，行而不辍，是为过程。“文章千古事，得失寸心知。”杜甫在《偶题》中如是说；文章的好坏、得失，只有自己心里明白。推想历代文人墨客的文学创作，皆是如此，要不然怎么会“吟安一个字，捻断数茎须”？怎能有“鸟宿池边树，僧敲(推)月下门”等斟酌字词的佳句呢？

3、坚持不懈的名人例子简短中国

(1)、在紧张的备考冲刺阶段，精神与身体双重疲惫，主讲老师的演讲如一缕清风，吹散了岑寂于书籍试卷汪洋上空的污浊。老师风趣幽默的话语中蕴含着哲理，以名人事例激发了同学们的斗志。印象最深的一句话是“你若连梦都不敢做大号的，人生还有什么意义？”是啊，回忆起自己这些天的学习，我好像一台机器般重复运转，但若问为什么，我不禁迷茫了，高一时怀揣的梦想，如今竟只能藏在心里不敢说出口，唯恐遭人嘲笑。如今，主讲老师的演讲如一束光，照进了我的心里。他的梦想也曾受尽嘲笑羞辱，然而他最终凭借“大量行动”和“坚持不懈”，成了别人口中的“黑马”！主讲老师的成功点醒了我，真正的迷茫其实源自缺乏自信，缺乏面对失败的勇气。“尽力而为”是软弱的，“全力以赴”才是我们行动的指南。坚定目标，坚持不懈，你将成为下一匹黑马！

(2)、爱迪生的爸爸看到儿子自制的土电报机还真能用，心里非常高兴。心想，这孩子也不简单！从此以后，他就再也不阻止爱迪生晚上道电报实验了。后来爱迪生经过艰苦地努力，终于成了世界上伟大的科学家。

(3)、  有时候，纯真的人在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家，都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变；一切只需要适应，而不必坚持；一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的“成熟人”，实际上失去的就是人类本来应该有的天真。

(4)、    作文时，在文中引用名人事例，一来可让文章充实，有内容、有观点，二来可使所述论点更有说服力。不过要注意把名人的事例简短扼要的表述，不要喧宾夺主。

(5)、“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”复旦大学研究生院原院长、生命科学学院教授钟扬生前总这人青藏宫原是广豪壮阔的圣地，也是植物探索的“禁区”。钟扬要做的，就是为祖国盘点青藏高原的植物“家底”。16年来，钟扬和学生们在青藏高原艰苦跋涉50多万公里，累计收集上千种植物的4000多万颗种子。在他看来，这些种子，也许会在几百年后的某天生根发芽，到那时，不知会实现多少人的梦想。

(6)、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。 

(7)、著名学者崔卫平曾说：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”愿吾辈青年生逢其时，时不我待，寓于时代变局中，发光发热，为往圣继绝学，为万世开太平。

(8)、南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。

(9)、抓住孩子的闪光点。亮点是一个人的长处和优点。抓住人们的长处来肯定，鼓励和赞美甚至一点点，就可以有效地消除人们的自卑感，唤醒人们的创业精神。

(10)、不同的纪念日，就有不同的意义。纪念，有时是为了更好地努力，有时是为了表达一份敬意，有时是为了呈现一份温馨的记忆……体会不同意义，才能充分理解纪念日的深刻内涵。

(11)、西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。

(12)、成功，需要坚强。失败的时候不妨多看一些坚持不懈走向成功的故事，给自己励志的能量。下文是励志网为大家整理的10个坚持不懈的名人小故事，欢迎大家借鉴。更多详情，请关注。10个坚持不懈的名人小故事孙康映雪夜读

(13)、北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

(14)、竹子是当地很常见的东西，将竹子编成筐后，用来装石头，既结实又耐用。而且这个办法既简便又高效，不仅可以就地取材，施工也方便，费用也低。

(15)、世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。  

(16)、得名得利永不得傲气。有一种巨人叫过去的自己，踩在自己的肩膀上，沉下心来，方能眺望远方，步履不停。居里夫人将诺贝尔奖牌送给女儿当玩具，胜不骄，不停研究，不断突破；袁隆平爷爷总是不满足于现亩产，潜心研究，在稻田中摸索前行，直至生命的终点。在浩浩岁月长河中，有无数的伟人从不拘泥于自己已经做了什么，而是放眼于未来——我还能做什么，把所得到的当作一个全新的开篇。只有这样，才得以推动历史的车轮滚滚向前。

(17)、分析：这篇评述，侧重分析什么是“艺考”，为什么“艺考大军连年增长”以及怎样才能使同学在“艺考”当中正常发挥，还有我们如何正视“艺考”等。

(18)、表达点评：文章多种论证手法的综合运用，语言严谨自然，具有文学色彩。文章正反对比论证，突显论证力彩。同时，多处运用反问句式，使得说理力度加强。另外，文章大量引用名人言，不仅让说理深刻，富有论证力度，更体现了文章的文学美、艺术美。文章多处比喻手法的运用，也增添了说理的形象性、生动性。

(19)、请他们说说，哪一场演讲最受同学们的欢迎？　　

(20)、回顾整个梦想实现的过程，让我坚信人性本善。我想对自己说：想放弃是因为害怕，而害怕则是因为未知，当未知变成你的经历时，那份害怕就瞬间化为傲娇和自信。完成梦想后的我变得更敢说，敢做，敢走出自己的舒适圈。我很高兴我拥有了这份自信。而原本不相信能做到的我也意识到：人生不设限，相信自己其实是可以做到的，遇到困难应该积极应对才是正确的打开方式。梦想不在于有多伟大，多有影响力，哪怕只有一点，只要是你想做的事情，当看着梦想板上勾下去那完成的一笔时，其中的成就感是任何事情都无法代替的。别担心梦想做不到而停滞放弃，只要你想去做，努力去做，总会有实现的那一天的，我们要做的就是相信自己，然后不停的追梦。

4、坚持不懈的名人例子简短李白

(1)、对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。

(2)、能为的结果就是有为，就是让人生有价值，有意义。要实现有为这一目标，需要努力奋斗，需要坚持不懈，需要像革命前辈一样，具有大无畏的精神品质，积极投身时代洪流之中热情奉献。

(3)、史泰龙开始思索规划自我的人生：从政，可能性几乎为零；进大公司，自我没有学历文凭和经验；经商，没有任何的资金，竟没有一个适合他的工作，他便想到了当演员，不好资本，不需名声，虽说当演员也要条件和天赋，但他就是认准了当演员这条路！

(4)、月亮嵌在天上，无私地用她的光泽滋养万物。男孩终究是没有忍住，泪痕划破长夜，惊艳了时光。他已然不是由着性子闹脾气，摔门而出的那个男孩了。长路漫漫，荆棘丛生，前方纵有干难万险，也有人陪伴着他，从始到终，一步不落，一步不差。而男孩，也终将褪去孱弱的外壳，他将穷尽自己的辛苦与努力，照亮彼岸的路，也将照亮陪伴着他的人的心，抵住岁月的磨砺。历经喜怒哀乐，他也将陪伴着陪伴他的人。

(5)、爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。 然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。

(6)、于是墨子解下腰带，在地下围成一圈当做城墙，再拿几块小木板当做攻城的工具，叫公输般来模拟一下攻城，好比一比两人的本领。公输般用云梯，墨子就用火箭烧掉云梯;公输般用撞车撞城门，墨子就用滚木礌石砸撞车;公输般用地道，墨子就用烟熏……公输般用了九种攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子还有好些守城的高招没有使出来。

(7)、得与失是相对的，如果把其中一个看作起点，那么，在经历了一个过程之后，另外一个就可能成为终点。因此，充分理解得与失的关系，正确权衡两者的发展，才能收获最美的人生。

(8)、第(1)题以时代为背景，以不同人的不同人生道路为切入角度，列举了各种看待人生的态度，要求考生以“论生逢其时”为题写作，考查了考生理解材料、思考问题、解决问题的能力。同一时代下，不同的人有不同的人生态度，生不逢时、安分随时、生逢其时这三者之间，具有鲜明的色彩差别。写作时，可以将重心放在第三种人生态度上。赶上了最好的时代，每个人都应该努力奋斗，尤其是青年，更应该以时不我待的热情投身到建设国家的大潮中去，这样，才能不辜负这个美好时代。

(9)、海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，放远了望才觉得秀美；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说"距离产生美。"

(10)、确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计：

(11)、立意鲜明，论证有力。“得与失又何尝不是一种全新的开始呢？”作者开篇明确了写作的方向，表达了清晰的立意。整个写作过程，都紧紧围绕这一中心展开分析，从不同角度理解了话题的内涵，论证充满了强大的力量。

(12)、坚持不懈，懈：松懈。坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。出自《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”《伟大的悲剧》：“到中午，这五个坚持不懈的人已经走了14公里。”

(13)、全国中小学生语文素养展示活动石家庄初选回顾

(14)、袁隆平。袁隆平1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系，次年育成了第一个大面积推广的强优组合，并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。

(15)、陆游。陆游自幼好学不倦，在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。

(16)、去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。所以我是由别的星球来到地球的第一个人。＂大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。

(17)、一个很长时间都是班级倒数的学生，如何在今年高考中以705分考上清华大学？出租车司机一个人开车危险还是搭载了乘客后危险？苏格拉底为什么将柏拉图按入水中？为了让同学们更深切地感受到“目标”在学习过程中的引领作用，主讲老师用大量鲜活可感的事例，带领同学们去思考，去发现。在这些真实可感的事例中，学生领悟到，没有目标的人生是危险的。要安全到达人生的终点，必须为途中各个重要的转折点提前设立目标。而强烈的学习的欲望，能促进你不断地为之奋斗和努力。

(18)、首先，给学生一个小任务热身，我问他们：假如有三场演讲同时在我们学校举行，他们的演讲题目如下：　　

(19)、其危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。

(20)、插叙构思，细节描写。行文过程中，作者没有完全按照顺叙的手法展开情节，而是在中间穿插了母子吵架这一细节，使情节变得更加曲折。同时，在表现人物时，作者安排了男孩与男人靠在一起，男人点烟这一动作，生动表现人物的特点。

5、坚持不懈的名人例子简短视频

(1)、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍这一精神！他卧床三月翻书不止就可以作证。 

(2)、百余年前，在《体育之研究》一文中，毛主席写下“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。百余年后，中国一步步成为世界体育强国，盛世如愿。然而，中国的自强之路，不止步于体育。当代少年秉持体育精神，以野蛮筋骨承载青云之志，淬炼意志以许家国赤诚，踏破时代的迷雾，剑指天涯，于强国之路上浩然慨歌，奔赴彼岸曙光澄明的未来。